Saiu o edital do concurso SME Recife (Secretaria Municipal de Educação de Recife). Certame é destinado ao provimento de 1.000 vagas para o cargo de Professor.
Os interessados poderão se inscrever no portal da banca Cebraspe. Período: 27/3 a 25/4. Para homologar a inscrição é nececessário efetuar o pagamento de uma taxa no valor de R$ 157,28.
O edital é destinado ao provimento de 1.000 vagas para o cargo de Professor. Confira a distribuição das oportunidades abaixo:
As provas objetiva e discursiva serão aplicadas no dia 11 de junho de 2023 e terão duração total de 4h30 minutos. As provas serão aplicadas no turno da tarde, na cidade de Recife.
A prova objetiva será composta por 120 questões de CERTO ou ERRADO. Serão 50 itens de conhecimentos gerais e 70 itens de conhecimentos específicos.
A prova objetiva seguirá o modelo clássico do Cebraspe. Cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1 ponto. A cada resposta incorreta, um ponto será retirado do candidato.
Será reprovado na prova objetiva o candidato que se enquadrar em pelo menos um dos itens a seguir:
a) obtiver nota inferior a 10,00 pontos na prova objetiva de conhecimentos básicos P1;
b) obtiver nota inferior a 21,00 pontos na prova objetiva de conhecimentos específicos P2; e
c) obtiver nota inferior a 36,00 pontos no conjunto das provas objetivas.
O salário inicial do aprovado varia de acordo com a carga horária mínima, além da titulação (graduação, especialização, mestrado ou doutorado). Veja mais detalhes abaixo:
Veja os requisitos dos cargos abaixo:
Os candidatos serão avaliados por meio das seguintes etapas:
Com exceção da Avaliação de Títulos (caráter classificatório), todas as outras possuem caráter classificatório e eliminatório.
As provas objetiva e discursiva serão aplicadas no dia 11 de junho de 2023 e terão duração total de 4h30 minutos. As provas serão aplicadas no turno da tarde, na cidade de Recife.
A prova objetiva será composta por 120 questões de CERTO ou ERRADO. Serão 50 itens de conhecimentos gerais e 70 itens de conhecimentos específicos.
A prova objetiva seguirá o modelo clássico do Cebraspe. Cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1 ponto. A cada resposta incorreta, um ponto será retirado do candidato.
Será reprovado na prova objetiva o candidato que se enquadrar em pelo menos um dos itens a seguir:
a) obtiver nota inferior a 10,00 pontos na prova objetiva de conhecimentos básicos P1;
b) obtiver nota inferior a 21,00 pontos na prova objetiva de conhecimentos específicos P2; e
c) obtiver nota inferior a 36,00 pontos no conjunto das provas objetivas.
A prova discursiva, por sua vez, valerá 30 pontos e consistirá de:
Para esta etapa, o edital do concurso SME Recife deixa claro que será considerado o quantitativo especificado de acordo com o quadro a seguir (respeitados os empates na última colocação):
Para ser aprovado, o candidato deverá obter nota igual ou superior a 15 pontos!
Confira abaixo o conteúdo de conhecimentos gerais para todos o cargos:
LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. Emprego das classes de palavras. Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. Emprego dos sinais de pontuação. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Emprego do sinal indicativo de crase. Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. Significação das palavras. Substituição de palavras ou de trechos de texto. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.
LEGISLAÇÃO: 1 Constituição Federal de 1988 (arts. 205 a 214). 2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações. 3 Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações. 4 Lei Brasileira de Inclusão Lei Federal nº13.146/2015 e suas alterações. 5 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 07/2010. 6 Estatuto dos funcionários públicos do município do Recife. 7 Política de Ensino da Rede Municipal do Recife alinhada à BNCC. 8 Referenciais Docentes do Município do Recife, alinhado à Base Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-FC), instituída pela Resolução CNE/CP nº 1/2020. 9 Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-FI), instituída pela Resolução CNE/CP nº 2/2019.
TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS: 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico. Processo de planejamento. Concepção, importância, dimensões e níveis. Planejamento participativo. Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. Planejamento escolar. Planos da escola, do ensino e da aula. 2 Currículo: do proposto à prática. 3 Tecnologias da Informação e da Comunicação na educação. 4 Educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos. A aprendizagem da leitura como um direito humano. 5 Educação integral. 6 Educação ambiental. 7 Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor. 8 Educação/sociedade e prática escolar. 9 Tendências pedagógicas na prática escolar. 10 Didática e prática histórico-cultural. 11 A didática na formação do professor. 12 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Práticas de letramento e multiletramentos. 13 Os Processos de Ensino e de Aprendizagem. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. 14 Relação professor/estudante. 15 Compromisso social e ético do professor. 16 Componentes do processo de ensino. Objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios. 17 Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. 18 Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 19 O papel político-pedagógico e a organicidade do ensinar, do aprender e do pesquisar. A Função histórico-cultural da escola. Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. 20 Projeto político-pedagógico da escola. Concepção, princípios e eixos norteadores. 21 Políticas Públicas para a Educação Básica. 22 Gestão Democrática.
USO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA BÁSICA: Segurança da informação (Noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup). Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha). Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows). Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.